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“智慧就業”激活一池春水

作者:繆志聰 汪舒蕾 發布時間:2022-03-18 來源: 江蘇教育報

近年來,我省高校畢業生就業服務工作不斷改革創新——

“智慧就業”激活一池春水

  ■本報記者 繆志聰 見習記者 汪舒蕾

  近段時期以來,新一輪疫情打亂了學校的工作節奏,但在“云招聘、云指導、云幫扶、云簽約”等系列“云就業”服務下,我省各高校的就業工作卻從容不少。2021年年底,教育部公布100個全國普通高校畢業生就業創業工作典型案例,江蘇省教育廳“智慧就業江蘇實踐”案例成功入選?!?120”“招聘無憂”“百校聯動”“就業創業在江蘇”“蘇企優才”等,一個個亮麗的江蘇高校畢業生就業名片點亮了我省高校就業育人的品牌之路,成為高校畢業生“穩就業”“保就業”的“壓艙石”和“定心丸”。

  “江蘇已基本建成‘一朵云、一張網、一個庫’,并打造了全省高校畢業生就業‘一個大平臺’?!笔∥逃の睍浱K春海介紹說,近年來,省教育廳堅持把高校畢業生就業工作作為重中之重,將促進高校畢業生更加充分更高質量就業作為辦人民滿意教育的重要指標,全力落實就業創業政策,積極開展智慧就業實踐,努力拓寬就業供求渠道。

  搭建平臺,智慧就業有精度

  “在‘91job智慧就業’平臺上,通過在線提交個人就業需求,馬上就收到了系統智能推送給我的崗位信息,與我的求職意愿匹配度相當高?!蹦暇┕I大學土木工程專業應屆畢業生孔維群說。不同于線下找工作的“人擠人”,線上招聘只需要在平臺上瀏覽幾分鐘,就能知道“伯樂”在哪。

  如何在用人方和求職方之間架設一道更為暢通的橋梁?2001年,省教育廳開始探索一條利用互聯網為用人單位和高校人才“牽線搭橋”的智慧就業之路,這也是我省招生就業指導服務中心“開門”后的第一項業務。

  “智慧就業的建設并非朝夕之功?!笔≌芯椭行闹魅魏ㄆ浇榻B說,創立初期,該中心就立足就業市場信息化建設,于同年開通“江蘇畢業生網上就業市場”,利用互聯網發布宣傳招聘信息;2005年,該中心自主研發“就業信息窗”首次聯通中心網站和學校就業網,覆蓋省內近90所高校,初步實現了招聘信息的互通共享;2006年12月,省教育廳聯合省人事廳、省勞動廳共同成立“江蘇省高校畢業生就業網絡聯盟”(簡稱“91job”),集崗位搜尋、數字化簡歷、視頻面試、遠程打印招聘會入場券和就業推薦表等功能于一體,為各高校、各用人單位和廣大畢業生搭建了數字化招聘的基礎。

  2008年,“無紙化招聘系統”正式亮相?;貞浧鹜?2月徐州師范大學“百校聯動”蘇北專場招聘會,省招就中心信息服務部副部長王華感觸頗深,“當天近4萬名畢業生申請了招聘會實名制入場券,不用再將沉甸甸的紙質簡歷一家一家投遞至各個企業,只需輕輕一掃,求職信息就直接發往用人單位,并且清晰地分門別類,既環保又高效?!?/p>

  隨著“互聯網+就業”的大趨勢逐步形成,省招就中心于2014年通過建設“中心主站+校級子站”的網站群,實現了就業崗位信息的“省校通”“校校通”,徹底解決了省內高校之間“信息孤島”問題。目前,智慧就業平臺已覆蓋全省167所高校及獨立學院,累計注冊大學生超過500萬人,年發布招聘崗位需求超過220萬個,年訪問量超過8億次。

  “高校畢業生作為重要的就業群體,總量呈逐年增長趨勢,我省2022屆高校畢業生規模預計將超過66萬人,同比增長10%?!笔〗逃龔d高校學生處處長許正亞告訴記者,“在本屆畢業生離校前,省教育廳將組織線上和線下‘百校聯動就業活動’不少于2000場;同時,將畢業生就業納入‘三全育人’的重要內容,不斷加強對高校學生的職業生涯教育和就業創業指導?!?/p>

  培訓育人,就業創業指導有深度

  2021年12月10日,“就業先鋒行·就業創業在江蘇”高校畢業生南通專場在學習強國平臺發布,南通市人才服務中心黨委書記董俊變身網絡主播直播“帶崗”,求職者云端“淘崗”,收獲了一大波企業和求職者的點贊。

  每年畢業生就業工作啟動之日,省教育廳就開始積極運用新媒體平臺,全網推送“江蘇高校就業創業大家談”“朋輩故事”等內容,系統講解就業創業政策、精準推送就業崗位。

  “我們不僅要培養大量的就業創業指導教師,更重要的是要形成一套從大學生培養到就業創業指導的全程化、職業化服務體系,讓高等教育更有價值?!痹S正亞說,截至2021年12月24日,該年度全省高校畢業生輔導員就業工作輪訓全部完成。本次輪訓自2021年5月開啟,共舉辦27期培訓班,實現了高校畢業班輔導員全覆蓋。

  如何指導、推動高校畢業生高質量創業?自2011年始,省教育廳大力組建江蘇省大學生創業園?!笆〈髣搱@不同于其他創業園,特別注重教育功能,重在‘培訓’?!笔〗逃龔d高校學生處主任科員宋偉介紹說,園區每周一次的企業咨詢、每月一次的創業青年沙龍、每季度一次的專題培訓雷打不動,有序開展。

  對創業的指導不止于此?!敖鸱N子”孵育項目是江蘇高校畢業生創業指導的品牌。2020年以來,省教育廳面向全省高校在校大學生(含畢業兩年內的學生)征集創新創業項目384個,經過培訓及評審,最終對其中50個項目授予“金種子”稱號,并開展跟蹤指導與孵化。據統計,“金種子”孵育項目累計獲得國內發明專利近300項,軟件著作160余項,融資規模累計約1.5億元。

  “我們將繼續深化大學生創新創業‘金種子’孵育項目,優化創新創業指導模式,充分發揮省級大學生創新創業示范基地的創業指導、培訓和孵化作用,推進獲獎項目成長發展、落地見效,帶動更多畢業生實現就業?!碧K春海表示。

  跟蹤服務,信息反饋有效度

  “謝謝學校的培養,不僅讓我順利就業,更為我在崗位上的成長奠定基礎?!鼻安痪?,南京信息工程大學2020屆畢業生田震,收到了省招就中心對高校畢業生的就業情況調查。這樣的問卷田震并不是第一次收到,早在畢業前,他就收到了該中心對母校的評價調查。

  “我們的想法很簡單,讓數據多跑路, 畢業生少跑腿?!笔≌芯椭行脑u價服務部部長張泉說,目前與智慧就業系統配套建設的“91job”智慧就業大數據監測與預警分析平臺,可實時監測招聘和求職動態,“與企業主保持對話,才能知道企業對高校人才的需求點;和學生對話,才能掌握最真實的就業情況?!?/p>

  蘇州大學招生就業處副處長張蕓做了5年的學生就業招聘工作,她告訴記者,以往高校學生就業服務工作一直停留在學校就業處層面,但綜合院校專業眾多,學校就業服務工作人員人數有限,很難做到對各行各業人才需求的精準服務,而調查報告則非常直觀地將問題一一剖析,為提升就業服務質量提供了導向。

  “一旦有新的就業簽約完成,我們的數據平臺上就會實時更新這些信息,讓學生的就業情況一目了然?!睋S正亞介紹,目前,數據平臺已成為省教育廳的“網紅”打卡地,一屏覽盡高校就業工作進展、招聘崗位供給、畢業生就業落實率及滿意度等各項就業相關情況。

  “雖然服務形式是‘空對空’,服務內容卻是‘實打實’,通過省內上下共同努力,我們期待在這個特殊時期為畢業生送去春天的溫暖?!碧K春海表示,“依托智慧就業大數據,省教育廳將建立低收入家庭畢業生就業幫扶工作臺賬,按照‘一人一檔’‘一人一策’要求,扎實做好重點幫扶,幫助有就業意愿的貧困生盡快就業,并繼續做好離校未就業畢業生的就業服務?!?/p>

責任編輯:陳路

“智慧就業”激活一池春水
發布時間:2022-03-18   
來       源:江蘇教育報  
作       者:繆志聰 汪舒蕾

近年來,我省高校畢業生就業服務工作不斷改革創新——

“智慧就業”激活一池春水

  ■本報記者 繆志聰 見習記者 汪舒蕾

  近段時期以來,新一輪疫情打亂了學校的工作節奏,但在“云招聘、云指導、云幫扶、云簽約”等系列“云就業”服務下,我省各高校的就業工作卻從容不少。2021年年底,教育部公布100個全國普通高校畢業生就業創業工作典型案例,江蘇省教育廳“智慧就業江蘇實踐”案例成功入選?!?120”“招聘無憂”“百校聯動”“就業創業在江蘇”“蘇企優才”等,一個個亮麗的江蘇高校畢業生就業名片點亮了我省高校就業育人的品牌之路,成為高校畢業生“穩就業”“保就業”的“壓艙石”和“定心丸”。

  “江蘇已基本建成‘一朵云、一張網、一個庫’,并打造了全省高校畢業生就業‘一個大平臺’?!笔∥逃の睍浱K春海介紹說,近年來,省教育廳堅持把高校畢業生就業工作作為重中之重,將促進高校畢業生更加充分更高質量就業作為辦人民滿意教育的重要指標,全力落實就業創業政策,積極開展智慧就業實踐,努力拓寬就業供求渠道。

  搭建平臺,智慧就業有精度

  “在‘91job智慧就業’平臺上,通過在線提交個人就業需求,馬上就收到了系統智能推送給我的崗位信息,與我的求職意愿匹配度相當高?!蹦暇┕I大學土木工程專業應屆畢業生孔維群說。不同于線下找工作的“人擠人”,線上招聘只需要在平臺上瀏覽幾分鐘,就能知道“伯樂”在哪。

  如何在用人方和求職方之間架設一道更為暢通的橋梁?2001年,省教育廳開始探索一條利用互聯網為用人單位和高校人才“牽線搭橋”的智慧就業之路,這也是我省招生就業指導服務中心“開門”后的第一項業務。

  “智慧就業的建設并非朝夕之功?!笔≌芯椭行闹魅魏ㄆ浇榻B說,創立初期,該中心就立足就業市場信息化建設,于同年開通“江蘇畢業生網上就業市場”,利用互聯網發布宣傳招聘信息;2005年,該中心自主研發“就業信息窗”首次聯通中心網站和學校就業網,覆蓋省內近90所高校,初步實現了招聘信息的互通共享;2006年12月,省教育廳聯合省人事廳、省勞動廳共同成立“江蘇省高校畢業生就業網絡聯盟”(簡稱“91job”),集崗位搜尋、數字化簡歷、視頻面試、遠程打印招聘會入場券和就業推薦表等功能于一體,為各高校、各用人單位和廣大畢業生搭建了數字化招聘的基礎。

  2008年,“無紙化招聘系統”正式亮相?;貞浧鹜?2月徐州師范大學“百校聯動”蘇北專場招聘會,省招就中心信息服務部副部長王華感觸頗深,“當天近4萬名畢業生申請了招聘會實名制入場券,不用再將沉甸甸的紙質簡歷一家一家投遞至各個企業,只需輕輕一掃,求職信息就直接發往用人單位,并且清晰地分門別類,既環保又高效?!?/p>

  隨著“互聯網+就業”的大趨勢逐步形成,省招就中心于2014年通過建設“中心主站+校級子站”的網站群,實現了就業崗位信息的“省校通”“校校通”,徹底解決了省內高校之間“信息孤島”問題。目前,智慧就業平臺已覆蓋全省167所高校及獨立學院,累計注冊大學生超過500萬人,年發布招聘崗位需求超過220萬個,年訪問量超過8億次。

  “高校畢業生作為重要的就業群體,總量呈逐年增長趨勢,我省2022屆高校畢業生規模預計將超過66萬人,同比增長10%?!笔〗逃龔d高校學生處處長許正亞告訴記者,“在本屆畢業生離校前,省教育廳將組織線上和線下‘百校聯動就業活動’不少于2000場;同時,將畢業生就業納入‘三全育人’的重要內容,不斷加強對高校學生的職業生涯教育和就業創業指導?!?/p>

  培訓育人,就業創業指導有深度

  2021年12月10日,“就業先鋒行·就業創業在江蘇”高校畢業生南通專場在學習強國平臺發布,南通市人才服務中心黨委書記董俊變身網絡主播直播“帶崗”,求職者云端“淘崗”,收獲了一大波企業和求職者的點贊。

  每年畢業生就業工作啟動之日,省教育廳就開始積極運用新媒體平臺,全網推送“江蘇高校就業創業大家談”“朋輩故事”等內容,系統講解就業創業政策、精準推送就業崗位。

  “我們不僅要培養大量的就業創業指導教師,更重要的是要形成一套從大學生培養到就業創業指導的全程化、職業化服務體系,讓高等教育更有價值?!痹S正亞說,截至2021年12月24日,該年度全省高校畢業生輔導員就業工作輪訓全部完成。本次輪訓自2021年5月開啟,共舉辦27期培訓班,實現了高校畢業班輔導員全覆蓋。

  如何指導、推動高校畢業生高質量創業?自2011年始,省教育廳大力組建江蘇省大學生創業園?!笆〈髣搱@不同于其他創業園,特別注重教育功能,重在‘培訓’?!笔〗逃龔d高校學生處主任科員宋偉介紹說,園區每周一次的企業咨詢、每月一次的創業青年沙龍、每季度一次的專題培訓雷打不動,有序開展。

  對創業的指導不止于此?!敖鸱N子”孵育項目是江蘇高校畢業生創業指導的品牌。2020年以來,省教育廳面向全省高校在校大學生(含畢業兩年內的學生)征集創新創業項目384個,經過培訓及評審,最終對其中50個項目授予“金種子”稱號,并開展跟蹤指導與孵化。據統計,“金種子”孵育項目累計獲得國內發明專利近300項,軟件著作160余項,融資規模累計約1.5億元。

  “我們將繼續深化大學生創新創業‘金種子’孵育項目,優化創新創業指導模式,充分發揮省級大學生創新創業示范基地的創業指導、培訓和孵化作用,推進獲獎項目成長發展、落地見效,帶動更多畢業生實現就業?!碧K春海表示。

  跟蹤服務,信息反饋有效度

  “謝謝學校的培養,不僅讓我順利就業,更為我在崗位上的成長奠定基礎?!鼻安痪?,南京信息工程大學2020屆畢業生田震,收到了省招就中心對高校畢業生的就業情況調查。這樣的問卷田震并不是第一次收到,早在畢業前,他就收到了該中心對母校的評價調查。

  “我們的想法很簡單,讓數據多跑路, 畢業生少跑腿?!笔≌芯椭行脑u價服務部部長張泉說,目前與智慧就業系統配套建設的“91job”智慧就業大數據監測與預警分析平臺,可實時監測招聘和求職動態,“與企業主保持對話,才能知道企業對高校人才的需求點;和學生對話,才能掌握最真實的就業情況?!?/p>

  蘇州大學招生就業處副處長張蕓做了5年的學生就業招聘工作,她告訴記者,以往高校學生就業服務工作一直停留在學校就業處層面,但綜合院校專業眾多,學校就業服務工作人員人數有限,很難做到對各行各業人才需求的精準服務,而調查報告則非常直觀地將問題一一剖析,為提升就業服務質量提供了導向。

  “一旦有新的就業簽約完成,我們的數據平臺上就會實時更新這些信息,讓學生的就業情況一目了然?!睋S正亞介紹,目前,數據平臺已成為省教育廳的“網紅”打卡地,一屏覽盡高校就業工作進展、招聘崗位供給、畢業生就業落實率及滿意度等各項就業相關情況。

  “雖然服務形式是‘空對空’,服務內容卻是‘實打實’,通過省內上下共同努力,我們期待在這個特殊時期為畢業生送去春天的溫暖?!碧K春海表示,“依托智慧就業大數據,省教育廳將建立低收入家庭畢業生就業幫扶工作臺賬,按照‘一人一檔’‘一人一策’要求,扎實做好重點幫扶,幫助有就業意愿的貧困生盡快就業,并繼續做好離校未就業畢業生的就業服務?!?/p>

責任編輯:陳路
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